“Tavada Gül Böreği Yapılır mı?” Öğrenmenin Mutfağında Bir Pedagojik Deneyim Her yeni tarif, aslında bir öğrenme deneyimidir. Bir öğretmen olarak öğrencilerime hep şunu söylerim: “Öğrenmek, bir tarifi ilk kez denemek gibidir; sabır, gözlem ve içten bir merak ister.” İşte bugün, bu anlayışla basit bir mutfak sorusundan yola çıkıyoruz: Tavada gül böreği yapılır mı? Bu sorunun cevabı yalnızca mutfakta değil, öğrenme teorilerinde ve yaşamın kendisinde saklıdır. Öğrenmenin Dönüştürücü Gücü: Bir Böreğin Ardındaki Pedagoji Bir gül böreği yapmayı öğrenmek, tıpkı yeni bir beceriyi edinmek gibidir. Önce merak duyarsınız, sonra araştırır, dener, yanılırsınız. Bu süreç, David Kolb’un deneyimsel öğrenme kuramını akla getirir: Deneyim…
4 YorumEtiket: renme
Bilenmesi Ne Demek? Bilenmesi ne demek? sorusu, çoğu zaman bilimin ve öğrenimin temel yapı taşlarının ne olduğunu sorgulamaya yönelik bir sorumluluktur. Bilenmesi, öğrenenin öğrenme sürecinde kullandığı çeşitli kaynakları kullanarak bilgi edinme sürecini ifade eder. Bilgi edinme süreci, öğrenenin öğrenme sürecinde kullanılan kaynaklar arasında çok çeşitli bilgileri toplamak ve bunları anlamak için gereken görevleri gerçekleştirmek için gereken görevlerdir. Bilgi edinme süreci, öğrenenin öğrenme sürecinde kullanılan kaynakların öğrenme işleminin başlangıcından sonuna kadar tüm adımlarını kapsar. Bu süreç, öğrenenin öğrenme sürecinde kullanılan kaynakların öğrenme işleminin başlangıcından sonuna kadar tüm adımlarını kapsar. Öğrenme sürecinde kullanılan kaynaklar öğrenmeyi kolaylaştırmak ve öğrenmeyi hızlandırmak için kullanılır. Bunlar,…
8 Yorum